张婷从师范大学毕业后，到一所小学当了英语老师。刚参加工作，张婷工作很积极，不论是学校安排的临时任务，还是学生个人有困难，她都会积极帮助解决。工作一年后，六年级二班的班主任调走了，学校领导安排她接替了这个班主任工作。从此，她的工作比以前多了，最令她困惑的是由于没有经验，班里的一些事总是处理不好，学生也不像她刚来时那么喜欢她了．还有学生找学校领导说她不会带班，师生关系特别紧张。对于这些学生，她特别气愤，甚至产生了不做班主任的念头。请结台心瑾学知识，从构建新型师生关系的视角，分析张婷应该怎么做

一个刚出生18天的孩子，在母亲的背篓里走完了二万五千里长征，后来她写了《父亲的雪山，母亲的草地》报告文学集，她是谁？她的父母亲是谁？