问题 问答题

头痛如何进行鉴别

答案

参考答案:(1)头痛同时伴剧烈呕吐者提示为颅内压增高。
(2)头痛伴眩晕者见于小脑肿瘤、椎基底动脉供血不足。
(3)头痛伴发热者常见于全身性感染性疾病或颅内感染。
(4)慢性进行性头痛伴精神症状者应注意颅内肿瘤。
(5)慢性头痛突然加剧并有意识障碍者提示可能发生脑疝。
(6)头痛伴视力障碍者可见于青光眼或脑瘤。
(7)头痛伴脑膜刺激征者提示有脑膜炎或蛛网膜下隙出血。
(8)头痛伴癫痫发作者可见于脑血管畸形、脑内寄生虫病或脑肿瘤。
(9)头痛伴神经功能紊乱症状者可能是神经功能性头痛。
(10)丛集性头痛多见于中年男性,发作前无先兆症状,突发于夜间或睡眠时疼痛剧烈呈密集性发作而迅速达到高峰,从一侧眼部周围或单侧面部开始而快速扩展,波及同侧肩、颈部,呈跳痛或烧灼样痛,站立可减轻,伴同侧眼面潮红、流泪、鼻塞、流涕等。疼痛持续数十分钟至两小时,无明显神经系统阳性体征。
(11)鼻窦炎疼痛常位于前额及鼻根部,晨起加重,伴鼻塞、流脓涕等。部分患者因继发性肌肉收缩而出现颈部疼痛和后头痛,检查鼻腔可见有脓性分泌物,病变鼻窦部位压痛明显。

阅读理解与欣赏

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鱼我所欲也

《 孟子》

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生.亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释句中加粗词的含义。

(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。(苟得:_____________)

(2)所恶有甚于死者,故有所不也。(患:_____________)(辟:_____________)

(3)为身死而不受。(乡:_____________)

(4)是亦不可以乎?(已:_____________)

(5)此之谓失其本心。(本心:___________)

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

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(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

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(3)蹴尔而与之,乞人不屑也。

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(4)万钟则不辩礼义而受之。

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3.简答题。

(1)从全文看,本文先后运用了_________论证和_________论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。

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(2)作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。

a.________________________

b.________________________

单项选择题