否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性()
A.生产性
B.永恒性
C.相对独立性
D.工具性
参考答案:C
20世纪90年代以来,世界多极化趋势加强指的是[ ]
A、苏联解体导致全世界独立国家数量增多
B、两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局
C、美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约
D、区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区
交岔点回收时,每根棚梁下不得少于()点柱。