“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”，强调以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展的关系源头是（）

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.王位世袭制

电动机与生产机械之间的传动装置有（）。

A、增速器

B、减速器

C、增速器或减速器

D、齿轮箱