根据产品/过程的功能,可以从功能丧失、功能降低、间歇性功能和非预期功能等四条途径分析得到产品/过程的故障模式,所以每个产品/过程都最多只能有4种故障模式。
参考答案:错
已知反比例函数的图象过点(-3,1),则此函数的解析式为( )。
以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是( )。
A.它包括五种因素三种过程
B.五种因素共同影响了三种过程
C.三种过程交织在一起相互影响
D.教学过程要以学习过程为基础
E.评价/反思过程会促进学习和教学过程