问题 单项选择题

掠夺交易:是指以强制手段为基础,一方强迫另一方的利益转移(包括其承载物的转移)。 下列不属于掠夺交易的是( )。

A.甲有一幅非常珍贵的古名画,乙知道后千方百计想得到,就请甲的领导出面,用一幅现代名画将乙的那幅画换到手

B.张某摆了一个杂货摊点,一天,有一人来买塑料面盆,她拿出一元钱塞给张说:“我知道你卖3元一只,我们是邻居,就一元卖给我吧。”说完就拿走了面盆

C.小李家正搞装潢,谁知预算失误,少买了10平米某名牌木地板,急需补上,经销商谎称木地板涨价,必须加价,最终小李以3倍的价格买回所需地板

D.小杨和小章是两位集邮爱好者,他们常常交换邮品,虽然有时用以交换的邮品价格悬殊,但双方都非常乐意,毫无怨言

答案

参考答案:D

解析: 由定义,掠夺交易具备两个要素:利益转移和强制。D项不是以强制手段为基础.不符合定义,所以选D。

单项选择题
阅读理解与欣赏

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当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学太学,县官日有禀销之供,父母有裘葛之遗,无冻馁患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称贤。余朝京师,生以乡人子余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难告之。

(选自宋濂《送东阳马生序》)

小题1:选出下列各组加点字的用法相同的一项。(3分)

A ①凡所有之书,皆集于此 ②诚开张圣听《出师表》

B ①余立侍左右,援疑理 ②黑而白章

C ①流辈甚称贤; ② 其如土石何?《愚公移山》

D ①色愈恭,礼愈 ②余人各复延其家

小题2:翻译句子(3分)

其业有不精,德有不成者,非天质之,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

小题3:下列关于文章内容理解正确的一项是(3分)

A.太学生学习条件的优越表现在有书可读,有师可问,无奔走之劳但有冻馁之患。

B.作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

C.“处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

D作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。

小题4:(3分)选文采取对比的句式阐明道理。如文中将同舍生的豪华穿戴同我的           作对比,将今日大学生优越的条件同我的                对比,说明                        

的道理。