当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（　）。

A．能力归因

B．努力归因

C．运气归因

D．任务难度

以下关于邮政夹钳的表述错误的是（）。

A、邮政夹钳是凭以确认局际之间权责关系的印信

B、邮政夹钳是用于夹紧加封在邮袋上铅志的邮政专用工具

C、邮政夹钳是凭以确认各处理人员之间权责关系的印信

D、当总包袋内邮件发生缺少时，往往需要按照铅志上所显示的夹钳印模来判明责任