简述加涅的指导学习理论。

如图所示，bc为固定在车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对2匀加速直线运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ，小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时（）

A．细线与竖直方向的夹角的正切值增加到原来的2倍

B．横杆对M的摩擦力增加了Ma

C．横杆对M弹力不变

D．细线的拉力小于原来的2倍