教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
A.评价作用
B.选拔作用
C.决定作用
D.主导作用
参考答案:A
对于机动车和自行车流量,车速都很大的近郊区道路,可以(),但在交叉口的交通组织不易处理得很好。
A.机动车路和自行车路混行,形成一块板横截断面的道路
B.用较宽的绿带分别组织机动车路和自行车路,形成一块板式横断面的道路
C.用分隔带将车行道划分为四个部分,形成四块板式横断面道路
D.用较宽的绿带分别组织机动车路和自行车路,形成两块板式横断面的道路
下面对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是 [ ]
A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。
B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情忧而不伤,虽然韶光易逝,长年飘泊,但报国之心不改,垫定了全诗雄迈的基调。
C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。
D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发我志不得伸归结时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。