下列属于护理人员编设原则的是（）。

A.合理结构原则

B.优化组合原则

C.经济效能原则

D.动态调整原则

E.满足护理需要原则

预防问题行为的主要策略是（）。

A.行为矫治

B.情绪疏导

C.谈话沟通

D.端正学生的学习目的

E.正确评价