阅读下面文言文，回答问题。

　　（甲）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿令者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

　　（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让^①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布^②，唯傅修期耳。”

　　注：①让：责备。②露布：公开的文告。

1．下列加粗词意思相同的一组是（　　）

A．蒙辞以军中多务　　　　　不辞而别

B．自以为大有所益　　　　　精益求精

C．自青州人魏，寻复南奔　　寻根问底

D．涉猎经史，兼有才干　　　品学兼优

2．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（　　）

A．大兄何见事之晚乎

B．洪仲深让之而不为报

C．策之不以其道

D．愿陛下亲之信之

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

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（2）有友人与之书而不能答。

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4．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第（1）（2）两题任选一题作答，第（3）题必答。

（1）吕蒙在短时间内才略忙惊长进的原因是什么？

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（2）傅永为什么能够“发愤读书”？

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（3）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

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公司今年要依据每位员工完成各项指标的多少派发一些红利给员工作为激励，领导者的此项激励策略最理想的推出方式是（）。

A、通过企业广播

B、通过企业局域网

C、通过会议传达

D、通过企业内部期刊