教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。()
参考答案:错
解析:
解析:从作用方向来看,教育分为正向功能和负向功能,阻碍个体和社会进步的作用就是负向功能。
若x-y=3,则-2(y-x)=______.
()监视的目的包括:
A.评估前提方案是否按预期运行
B.评估资源管理是否按预期实施
C.评估HACCP计划是否按预期运行
D.评估外部沟通是否按预期运行