问题 单项选择题

林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()。

A.故事导入

B.情境导入

C.悬念导入

D.直接导入

答案

参考答案:C

解析:

题干中老师不断通过提问的方式,借生日能“借”吗 进行设疑,引起学生对于教学内容的兴趣。

单项选择题
单项选择题