分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是（）

A.简单——复杂

B.高活动量——低活动量

C.冷硬——柔和

D.干预——隐退

下列生产控制指标中，实际值小于目标值即为达标的是（）。

A.产量 

B.产品合格率 

C.工时消耗 

D.劳动生产率