问题 问答题

请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。


(1)将文中后7行文字转换为一个7行4列的表格、表格居中;设置表格列宽为3厘米;表格中的所有内容设置为小五号宋体且水平居中。
(2)设置外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.75磅红色单实线;并按“负载能力”列降序排序表格内容。

答案

参考答案:首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word2.doc]命令,将文档“Word2.doc”打开。
(1)转化并设置表格
设置前首先需要选择要转换的文本,然后对其进行转换设置,并依次完成其他的设置,其具体操作如下:
[步骤1] 将文本中的后7行选中,选择[表格→转换→文字转换成表格]命令,在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位置”为“制表符”。
[步骤2] 选定全表,选择[表格→表格属性]命令,在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”;在“列”中勾选“指定宽度”,设置其值为“3厘米”,单击“确定”按钮完成表格居中和列宽的设置。
[步骤3] 选定全表的情况下单击工具栏上的[*]、[*],设置表格中字体为“宋体”,字号为“小五”。将鼠标光标移动到表格的内部,按住鼠标左键不放,拖动鼠标选择所有的单元格,再次单击“居中”按钮,表格中的文本将居中对齐。
(2)设置边框线
选择表格后即可对其边框进行设置,其具体操作如下:
[步骤1] 选中整个表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框“线型”中选择“双窄线”,在“颜色”中选择“蓝色”,在“宽度”中选择“1.5磅”,这时,我们在“预览”区发现整个表格的内外框线都被设置成蓝色、1.5磅双窄线了。
[步骤2] 下面在我们设置内框线之前,必须要做的一项重要操作是:单击“边框和底纹”对话框中的“自定义”。
[步骤3] 下面开始设置内线:在“线型”中选择“单实线”,在“颜色”中选择“红色”,在“宽度”中选择“0.75磅”,将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置,单击鼠标添加内线。
[步骤4] 单击“确定”按钮完成对表格的设置。
(3)排序
[步骤1] 将光标置入表格中,选择[表格→排序]命令,在弹出的“排序”对话框中设置:在“列表”选择“有标题行”,在“排序”对话框“依据”中选择“负载能力”,在“类型”中选择“数字”并选择“降序”。
[步骤2] 单击“确定”按钮完成排序。

单项选择题
问答题 案例分析题

阅读下面的学生自主课外探究性学习活动素材,请你进行简要分析点评。邮局环境中的问题发现与解决

主题为“邮局中的问题发现与解决”的课题。这是一个数学应用、建模、探究的场景素材,教师不必给出具体问题,只要带领学生走进邮局这个环境,让学生自己观察和寻找有关的数学问题。在具体教学中,学生们自己发现和提出的数学问题如下:

(1)发现提出的邮票中的系列问题

写出一个邮资函数(分段函数)的典型案例;

中国国家邮政局2001年1月28日宣布:“从2月1日起,使用多年的民居、长城等普通邮票将停止出售,印制精美的新的普通邮票将陆续发行。新发行的普通邮票有两套。两套普票面值均暂定为十种:5分、10分、30分、60分、80分、1元、1.5元、2元、4.2元、5.4元。2月1日将首先发行最常用的五种面值:10分、60分、80分、1元、2元。”这种邮票面值设计得是否合理?怎样设计出更合理的面值组合?

邮票的齿孔的大小和间距与邮票本身幅面大小的合理关系,要保证不撕坏票,大小票的孔间距一致,这需要思考和计算。

……

(2)邮递包裹专用箱中的系列问题

邮递包裹专用箱的规格、大小是有国家标准的,这种标准的合理性如何?

每天消费者使用邮递包裹专用箱的种类数量不同,是否有统计规律?每种类型的邮递包裹专用箱的库存量或进货量为多少时比较合理?

根据所寄物品的几何尺寸,怎样选择相应的邮递包裹专用箱比较经济?

……

(3)信封设计的几何问题

各类标准信封的大小也是有国家强制性标准的,哪种型号的信封外型比较美观?

信封主要有“侧开式”和“背面中开式”,展开信封,分析它的对称性,怎样从一张大纸上(如一开的大纸)合理裁剪、制作出较多的信封?

(4)邮局中的“精打细算”

指定重量的、指定目的地的邮件怎样设计邮寄方式,经济性最好?例如大学毕业生中有一些人要联系国外留学,同时要联系几十所学校,是寄一批大小不等的书用印刷品邮寄还是寄包裹,哪种比较合算?

有奖明信片的中奖概率是多少?