接收端发现有差错时,设法通知发送端重发,直到正确的码字收到为止,这种差错控制方法称为 (18) 。
A.前向纠错 B.自动请求重发C.冗余检验 D.混合差错控制
参考答案:B
医德教育的目的是().
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.锻炼医德意志
D.树立医德信念
E.养成良好的医德习惯
生物-心理-社会医学模式产生的背景是()
A.疾病谱和死因谱的变化
B.医学学科的内部融合与外部交叉发展
C.医学科学发展的社会化趋势
D.人们对卫生保健需求的提高
E.以上都是