协调的主要内容包括物物关系，物人关系，（）关系三个方面。

在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则（）

A.该试验为单盲试验

B.拒绝接种的儿童应包括在对照组

C.该试验属双盲试验

D.拒绝接种疫苗的儿童应被排除

E.因不是所有的儿童均接种，所以试验无用