阅读电影剧本《人生》节选，然后答题。

　　妇女甲：“唉，把娃娃熬累坏了！”

　　妇女乙：“高明楼也太不讲理了，人家加林教了三年书，他儿子刚毕业，凭什么把人家挤下来？”

　　妇女甲：“加林不是年年在全公社评头等教师吗？”

　　妇女乙：“是模范教师！”

　　妇女甲：“噢，模范……”

　　妇女丙：“模范顶个屁！而今有后门比啥都吃得开！”

　　妇女甲：“想不到还有这么不讲理的事？”

　　妇女丙：“怎想不到？你好像是个吃奶娃？”

　　锄地的人哈哈大笑。

　　加林仍然在挖地，犁地的得顺爷朝加林那里瞥了一眼。加林手上的血染红了撅把。得顺爷停住牛走过来，强行制止他。

　　得顺爷：“啊呀，你这个犟小子！再不敢耍二杆子了！”他从地上抓一把黄土抹在加林的烂手上！“黄土是止血的……刚开始劳动，一定要把劲使匀，往后的日子还长着呢……”         加林：“得顺爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了……我现在思想上麻乱得很，劳动苦一点，皮肉疼一点，我就把这些不痛快的事忘了……手烂叫它烂吧！”他显出对自己残酷的表情，抡起撅头又拼命地挖起来。（节选自路遥《人生》剧本） 1．这个场景介绍了一个什么故事？请简要地叙述一下。

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2．高加林的失意故事作者是通过什么方式讲述出来的？这样表达有什么好处？

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3．加林在劳动中埋头苦干，他的内心活动如何？试着写一段话描述他当时的心理活动。

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4．面对挫折，加林的这种做法对吗？谈谈你的见解。

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5．对于剧本所反映出来的这种社会现象，你是如何看待的？

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女性，24岁，两年来有发作性神志丧失，四肢抽搐，服药不规律，今日凌晨开始又有发作，意识一直不清醒，来院后又有一次四肢抽搐发作。

患者目前处于下列哪一种状态（）

A.癫痫持续状态

B.癫痫强直-阵挛发作

C.单纯部分发作继全面性发作

D.复杂部分发作继全面性发作

E.癫痫发作后昏睡期