问题
问答题
教学设计
表1
| 教学设计 | 教学概况 | 信息技术技能课是一种以计算机操作和应用软件的基本操作为主要教学内容的 课型，其主要目的是培养和提升学生使用计算机及操作各类应用软件的能力 | ||||
| 教学课题 | 飞鸽传书——申请电子邮箱 | |||||
| 教材分析 | 版本：福建教育出版社 章节：五年级(下)第12课 知识：申请电子邮箱，打开电子邮箱 | |||||
| 教学目标 | ||||||
| 重点与难点 | ||||||
| 教学方法 | ||||||
| 课前准备 | ||||||
| 教学课型 | 新课 | 课时 | 1课时 | |||
| 教学媒介 | 多媒体网络教室 | 授课教师 | 某教师 | 授课对象 | 小学五年级 | |
| 教学流程 | 导入、教师演示(申请及打开邮箱)、学生自主练习、总结 | |||||
| 教学反思 | ||||||
| 表2 | |||
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | |
| 导入 | …… | …… | |
| 教 学 实 录 | 讲授新课 | 教师演示申请及打 开邮箱全过程 布置练习： | 学生自主练习 声音1：老师，我登录不了，帮我看一下! 声音2：老师，我的用户名已被注册，怎么办 声音3：老师，密码提示问题是什么意思 声音4：老师，我忘记用户名与密码了，怎么办 声音5：老师，老师我做好了，让我玩! |
| 总结 | |||
(2)结合题表1材料，分析本课的教学重点和难点。
(3)结合题表2材料，根据该教师课堂教学实录，就“讲授新课”环节简要设计符合小学生特点的教学过程。
答案
参考答案：(1)“过程与方法”教学目标：会申请免费电子邮箱，能登录自己的电子邮箱。
(2)教学重点：申请电子邮箱的步骤；
教学难点：理解电子邮件地址。
(3)答案要点：①要注意教学方法的选择，最好不要采用教师单纯讲解的讲授法，要注重学生的实践操作；②要结合教材内容进行教学过程设计，不能完全脱离教材；③注意重难点突出，时间安排合理；④还要注意所安排教学顺序的合理性、逻辑性，符合小学生的心理特点。(具体答案略)