问题 论述题

王某今年离家来到县城上高中,为了方便与他联系,国庆期间家人和他打算买一款手机。以下是他购买手机的全过程,请你参与其中,并运用所学《经济生活》的相关知识回答以下问题。

【调研】 王某通过网络以及和同学询问,了解到,手机的品牌众多、款式多样,不同品牌、性能的手机价格差异也比较大。不过与前几年相比,手机的价格普遍降低了。

(1)请简要分析手机价格普遍下降的原因。(6分)

【体验】 一来到商场的手机专柜,就有许多服务员向王某介绍自己所经销的品牌。王某发现,所有品牌的手机都在以“庆国庆,送大礼”等名义搞各种形式的促销活动,而竞相压价是普遍运用的促销手段。

(2)除了降价销售外,企业经营成功还需注意什么?(5分)

【决策】 王某考虑到:自己买手机主要是为了方便联系,对其它性能要求不高;而且家庭经济条件不是太好。最后,王某买了一款性能和价格适中的普通手机。

(3)王某的消费行为对我们做理智的消费者有何启示?(3分)

答案

(1)①供求影响价格。手机供给大于需求导致手机价格下降。(3分)②价值决定价格。随着社会劳动生产率的提高,手机的单位商品价值量不断下降,这是手机价格普遍降低的根本原因。(3分)

(2)①公司经营成功,要制定正确的经营战略(2分)②要提高自主创新能力。依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;(2分)③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象(1分)

(3)启示我们要:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;勤俭节约,艰苦奋斗。(3分)

题目分析:

(1)本题要求学生简要分析手机价格普遍下降的原因。影响商品价格的因素主要包括两个方面,一是价值,二是,供求关系。解答本题学生也应着重从这两个方面进行阐述,既要看到随着生产手机的社会劳动生产率的提高,手机的价值量降低,供应量增加,使得手机价值降低,手机市场供过于求。

(2)本题的切口小,直接考查学生对影响企业经营因素的理解与记忆。解答本题需要同学们从对材料的分析理解中来把握答题的思路。在企业销售这个方面学生可从制定正确的经营战略、提高自主创新能力、诚信经营以及搞好售后服务等方面作出合理的提议。

(3)本题要求学生结合材料中王某的消费行为说明我们怎样做理智的消费者。解答本题学生必须认真分析材料中王某的消费心理以及消费行为,以从中概括出相应的启示。本题材料中“买手机主要是为了方便联系,对其它性能要求不高”、“家庭经济条件不是太好”等语句学生在解答本题时要尤为注意。学生可以从中概括出:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;勤俭节约,艰苦奋斗等正确的消费观念。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下面的题。

青霞先生文集序

(明)茅坤

  青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执,宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上,会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,以恣敌之出没,不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆埸之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷觑,而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸什是也。

  君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章又多所讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时阃寄所相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏嵛君,于是裒辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之首简。

  茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗而下,其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗之者,特悯其入,矜其志,犹日“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来,屈原之《离骚》疑于怨,伍胥之谏疑于胁,贾谊之疏疑于激,叔夜之诗疑于愤,刘蒉之对疑于亢。然推孔予删《诗》之旨而裒次之,当亦未必无录之者。君既没,而海内之荐绅大夫至今言及君,无不酸鼻而流涕。呜呼!集中所载《鸣剑》《筹边》诸什,试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马,而作之忾也,固矣。他日国家采风者之使出而览观焉,其能遗也之乎?予谨识之。

  至于文词之工不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也,予故不著。(选自《古文观止》)

  注:①经历:掌管文牍的小官。②馘(guó):指古代战争中为献功而割的敌人的左耳。③阃(kǔn)寄:统兵在外的人。阃,郭门的门槛。寄,托付。意即郭门以外的事委托全权处理,所以用来专指在外负责军事专职的人。④给谏:掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒(póu),聚集。⑥荐绅:士大夫。

1.下列语句中加粗词语的解释,不正确的一项是(    )

A.由锦衣经历上书宰执/诋:诋毁。

B.特其谴,徙之塞上/薄:减轻。

C.特悯其人,其志/矜:敬重。

D.予谨之/识:记述。

2.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是(    )

A.①君累携妻子出家塞上②孔子不遽遗之者

B.①发情,止乎礼义②其能遗也之

C.①不及飞一镞相抗②其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀

D.①兄哭其弟者,往往而是②而海内荐绅大夫至今言及君,无不酸鼻而流涕

3.下列语句分别编为四组,全都能反映沈君诗文内容的一项是(    )

①君之直谏之名满天下

②愤疆埸之日弛

③痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家

④即集中所载诸什是也

⑤其所著为诗歌文章又多所讥刺

⑥而作之忾也,固矣

A.①②⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.③④⑥

4.下列对本文的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.文章开篇交代了沈君与“宰执”之间势不两立的关系,接下来不直接写沈君与“宰执”的正面冲突,而是将笔墨转到写塞外,集中抒发沈君无辜陷罪流放的悲愤。

B.文章揭露了当时官员玩忽职守、边塞军备松弛、将士畏敌渎职甚至残害百姓以冒军功的种种现象,表明沈君文章广阔的社会背景和反映现实、揭露现实的积极意义。

C.文章全篇行文跌宕,寄慨深沉,既突出了沈君的忠烈刚直,也突出了沈君诗文的战斗精神和重要价值,洋溢着对沈君人格的高度敬仰之情。

D.本文是为沈君的文集而作,却从沈君其人写起,表现其“古之志士之遗”的风范,突破了一般序文拘于篇章结构、遣词造句、艺术特点等评介的窠臼,具有强烈的感染力。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。

_________________________________________________________

(2)其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马。

_________________________________________________________

单项选择题