初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。

A.情绪体验的冲动性

B.情绪活动的丰富性

C.情绪活动的心境化

D.情绪变化的两极性

下列不属于财政政策工具的是( )。

A．税收

B．再贴现率

C．预算

D．财政补贴