从心理学角度讲，人的行为是人的内心活动的（）

A.表达方式

B.突出表现

C.习惯特征

D.外在表现

E.变化特征

在创新人才培养中要注重强化激励机制，给予科技人员更多的（），使发明者、创造者能够合理分享创新收益。

A.利益回报和社会荣誉

B.利益回报和精神鼓励

C.社会荣誉和经济收益

D.精神鼓励和社会荣誉