下列关于会计职业道德检查与奖惩的内容，表述错误的是（）。

A、奖惩机制利用了人类趋利避害的特点

B、奖惩机制是抑恶扬善的杠杆

C、奖惩机制起着道德法庭的作用

D、奖惩机制对会计人员不具有教育作用

普通心理学与管理心理学关系是基础理论与（）的关系

A.复杂人

B.现代人

C.经济人

D.发展人