对教师而言，教学运行的基本环节是【　　】

A．备课、上课、课后辅导、评价

B．备课、上课、练习、课后辅导

C．预习、上课、巩固、练习

D．预习、联想、系统、练习

按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。

A、整体抽象型

B、局部具体型

C、任务导向型

D、导向型

E、自由开放型