《别了，“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻：香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中 * * 的重大意义。”对这一活动过程分析不正确的是（）。

A.重点在于锻炼学生的写作能力

B.写作活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本

C.锻炼了学生对文本的探究意识

D.有助于学生形成对祖国统一的正确认识

氧化氮分离器液位调节阀故障的现象是（）。

A.液位上涨

B.温度下降

C.液位下降

D.温度上升