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问题 判断题

科目汇总表账务处理程序和汇总记账凭证账务处理程序的主要相同点在于记账凭证都需要汇总并且记账步骤相同。( )

答案

参考答案：错

解析： 科目汇总表账务处理程序和汇总记账凭证账务处理程序记账步骤不同，它们登记总账的依据不同。

问答题

某高速公路全长50km，路面面层为三层式沥青混凝土结构。施工企业为公路交通大型企业专业施工队伍，设施精良。为保证工程施工质量，防止沥青路面施工中沥青混合料摊铺时发生离析、沥青混凝土路面压实度达不到要求和平整度及接缝达不到要求，施工单位在施工准备、沥青混合料的拌和、运输、摊铺、压实、接缝的处理等方面，做了如下工作：
1．选用经试验合格的石料进行备料，严格对下承层进行清扫，并在开工前进行试验段铺筑。
2．沥青混合料的拌和站设置试验层，对沥青混合料及原材料及时进行检验，拌和中严格控制集料加热温度和混合料的出厂温度。
3．根据拌和站的产量，运距合理安排运输车辆，确保运输过程中混合料的质量。
4．设置两台具有自动调节摊铺厚度及找平装置的高精度沥青混凝土摊铺机梯进式施工，严格控制相邻两机的间距，以保证接缝的相关要求。
5．压路机采用2台双轮双振压路机及2台16t胶轮压路机组成，严格控制碾压温度及碾压重叠宽度。
6．纵缝采用热接缝，梯进式摊铺，后摊铺部分完成，立即骑缝碾压，以除缝迹，并对接缝作了严格控制。
[问题]

若出厂的混合料出现白花料，请问在混合料拌和中可能存在什么问题
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问答题 案例分析题

小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式，但实际的课堂上，常常会看到以下现象：

教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序，男女生搭配而成的。教师抛出一个问题（或者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都发言；一两分钟后，教师喊“停”，请小组代表（往往是固定的）站起来发言，学生一张口就是：“我觉得……”“我认为……”

谈谈新课程改革背景下学习方式的转变。
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