学科课程与活动课程相比，它的缺点是( )．

A．忽视知识本身的逻辑顺序
B．忽视知识的系统性、整体性
C．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要
D．强调要以儿童为中心

指挥信号：小臂伸向侧前上方，手心朝上高于肩部，以腕部为轴，重复向上摆动手掌。这种信号需要起重机进行的动作是（）。

A.吊钩微微下降

B.吊钩微微上升

C.吊钩下降

D.吊钩上升