参考答案：(1)中生品德是由知、情、意、行四个要素构成。 ①知，即道德认识，是学生品德形成利发展的基础。②情，即道德情感，是学生品德形成利发展的动力。③意，道德意志在学生生品德形成利发展中起调节作用。④行，道德行为，是衡量学生道德品质的重要标志。(2)德育要有全面性、针对性、多端性。