参考答案：学生的主体地位受到一定的限制；
(2)实践性不强；
(3)不利于培养学生的探索精神；
(4)不利于因材施教；
(5)教学进程程序化、固定化；
(6)易造成人为分割教学内容和教学活动；
(7)缺乏真正的集体性。