问题
问答题
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下：
①通过丰富实例，进一步体会负数的意义；
②理解相反意义的量，体会数的扩充过程；
③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性。
完成下列任务：
根据教学目标②，给出至少两个实例，并说明设计意图；
答案
参考答案：实例①：北京冬季里某天的温度为-3℃～3℃，它的确切含义是什么这一天北京的温差是多少
实例②：有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队(4:1)，黄队胜蓝队(1:0)，蓝队胜红队(1:0)，三个队的净胜球数分别是2，-2，0，如何确定排名顺序
实例③：2013年某地花生产量比上年增长1.8%，油菜籽产量比上年增长-2.7%，这里增长-2.7%代表什么意思
(设计意图：由实例归纳具有相反意义的量的表示方法，培养学生合作交流意识及从特殊到一般认识问题本质的能力。)