治疗性沟通的目的和意义不包括：（）。

A.体现尊重关爱，发展信任关系，建立和谐护患关系

B.收集信息资料，商讨护理措施，奠定良好治疗基础

C.解答相关疑问，提供专业知识，树立战胜疾病信心

D.提供健康教育，取得患者理解，预防化解医疗纠纷

不管起重机吊臂在什么位置，当吊钩组合向吊臂头部接近约剩（）时，起升的上升方向与变幅度的下降方向均会自动停止。

A.1米

B.2米

C.3米

D.4米