参考答案：

解析：(1) 教育学的萌芽阶段。人们对教育的认识包含在一个庞大的哲学体系之中，未形成独立学科。(2) 独立形态教育学的产生。以一系列具有比较完整理论体系的资产阶级教育家及其代表作的出现为标志：如1632年，著名的捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。一般认为，《大教学论》的出版，是教育学形成一门独立学科的标志。(3) 马克思主义教育学的建立。教育学只有在马克思主义指导下才能真正成为科学的教育学。马克思主义教育学的建立，被称为教育学的科学化发展阶段，其中，以马克思主义为指导，最早探讨教育学问题的当属克鲁普斯卡娅，她的代表作是《国民教育与民主制度》。(4) 现代教育理论的发展。近年来，由于生产力和科学技术的突飞猛进，促使教育理论又有了新的发展。