问题 选择题

动物行为不仅对自身有积极的意义,也会影响植物。下列几种动物行为对植物不利的是(    )

A.蜜蜂采集植物的采蜜

B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔

C.过多的蝗虫啃食玉米

D.榛睡鼠可贮存大量的果实

答案

答案:C

过多的蝗虫啃食玉米,会引起蝗灾,导致减产,这是对植物不利。

阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

雨说:我来了,我来的地方很遥远

那儿山峰耸立,白云满天

我也曾是孩子和你们一样地爱玩

可是,我是幸运的

我是在_________笑着长大的

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊

君不见,柳条儿见了我笑_________了腰啊

石狮子见了我_________了泪啊

小燕子见了我笑_________了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑

那旗子见了我笑得哗啦啦地响

只要旗子笑,春天的声音就有了

只要你们笑,大地的希望就有了

雨说,我来了,我来了就不再回去

当你们自由地笑了,我就快乐地安息

有一天,你们吃着苹果擦着嘴

要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

1.根据原诗的内容,在诗节中填空。

 ___________、___________、___________、___________

2.分别写出这四节诗所写的大概内容。

   第一节:____________________________________________

   第二节:____________________________________________

   第三节:____________________________________________

   第四节:____________________________________________

3.从这四节诗中,我们能领悟到“春雨”怎样的精神品质?

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4.“第一件事;和”第二件事“所指的内容是相同的,都是“我要教你们勇敢地笑”,这样写不重复吗?为什么?

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5.根据下面句的结构特点和内容的深入,仿写一个句子。

   只要旗子笑,春天的声音就有了。只要你们笑,大地的希望就有了。

   只要________________笑,就有了_____________________。

6.举例说明这四节诗使用的修辞手法,并结合语境,逐一说说它们的作用。

 _____________________________________________________

7.“第二样事,我还要教你们勇敢地笑”,这是一个祈使句。祈使句可用“。”和“!”这两种点号,你认为此句更适合使用哪一种?为什么?

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口语交际,情景问答题