形成评价 （）

A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价

B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计

C.全面反映健康教育项目的成功与不足

D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

E.目标人群生活质量的变化的评估

标准是由科研成果和（）转化的规范性文件。

A.专利技术

B.实践经验

C.工艺规程

D.先进技术