以下选项中，（）不属于潜在的学前教育课程内容。

A．教师用“蹲下来”的方式和幼儿交谈

B．题为“我的朋友”的语言活动

C．教师对幼儿声色严厉，幼儿畏惧教师

D．幼儿园民生平等的师幼关系