问题 探究题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关。

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列8种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________,_________,_______的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为________,____________,__________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:                                                                                         。

答案

(1)ADF ABC; 80; 1.02 (2)用长度,横截面积,材料相同的两根琴弦,一根调松,一根调紧,用相同的力拨,辨音调的高低。

材料分析题

阅读材料,回答下列问题

材料一:随着我国社会人口的老龄化现象加剧,老年用品的市场需求日益多样化。一些有识之士提出,我国企业要抓住机遇,积极开拓老年人消费品市场。

材料二:某市政府十分重视做好老龄工作,不仅依法保护老年人的各项合法权益,而且还加大对老年福利设施建设的资金投入,举行“过民俗‘拗九节’,倡孝顺父母心”等活动,积极营造尊老敬老的良好社会氛围,受到市民的好评。

(1)结合材料一,运用生产与消费关系的知识,分析开拓老年人消费品市场对我国经济产生的积极影响。

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(2)运用《政治生活》有关知识,谈谈你对该市政府这些做法的认识。

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(3)“百德孝为先”,孝敬老人一直是中 * * 的传统美德。当前,不少学校把”孝心教育”作为思想道德教育的重要内容。从文化生活角度看,对青年学生进行孝心教育有何意义?

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阅读理解与欣赏

读下面的甲乙两首诗,完成后面各题。(4分)

甲:                         

登高            杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

乙:                         

登岳阳楼          杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

小题1:对甲诗的理解有误的一项是( )(2分)

A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间。

C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。小题2:下面是对甲乙的分析,错误的一项是(    )(2分)

A.两首诗都很好地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

B.甲在空间上很阔大,乙在时间上颇久远,各具雄浑之韵。

C.二诗的语言非常精粹传神,动态感十足;还有对举之美。

D.诗人即使在漂泊中仍然心系国事,这在二诗中都能找到注脚。