问题 问答题

根据下列材料分析说明党对社会主义建设的探索历程。
材料1:毛 * * 同志毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,并从中国实际出发探索礼会主义建设的道路,为古老的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。
——摘自2003年12月26日胡 * * 《在纪念毛 * * 同志诞辰110周年座谈会上的讲话》
材料2:党的十一届三中全会,标志着邓 * * 同志成为党的第二代中央领导集体的核心。邓 * * 同志同中央领导集体一起,顺应时代要求和人民愿望,指导我们党系统总结建国以来的历史经验,解决了科学评价毛 * * 同志的历史地位和毛 * * 思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题,根本否定了“ * * ”的错误实践和理论,为我们党和国家的发展确定了正确方向。
——摘自2004年8月22日胡 * * 《在纪念邓 * * 同志诞辰100周年座谈会上的讲话》
请回答:
1.阅读材料1,说明毛 * * 晚年社会主义探索的主要成果及重要意义,并且分析毛 * * 社会主义探索出现失误和挫折的主要原因。

答案

参考答案:(1)建设中国特色社会主义起源于、开始于毛 * * 。是因为:
①在中国革命和建设过程中,毛 * * 创立了实事求是的思想路线,开创了马克思主义与中国实际相结合的科学道路,取得了新民主主义革命的胜利和社会主义改造的成功实践,为中国特色社会主义建设提供了理论基础,树立了光辉典范。
②1956年社会主义制度基本确立后,毛 * * 率先提出了马克思主义与中国实际第二次结合的科学命题,在探索中国社会主义建设的道路中创造性地形成了“正确处理人民内部矛盾”、“论十大关系”等重要思想,构成中国特色社会主义直接的思想来源和重要组成部分。
③毛 * * 在社会主义探索中的挫折和失误是在没有现成的成功经验可供借鉴的条件下产生的,在一定意义上是难以避免的,而且同样为中国特色社会主义建设提供了不可缺少的历史借鉴。
(2)建设中国特色社会主义成功于、成熟于邓 * * ,是因为:
①邓 * * 以宽广的眼界观察世界,把马克思主义与时代特征相结合,对时代主题作出了和平与发展的新判断。
②邓 * * 把马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合,研究新情况、提出新理论、解决新问题,开拓了马克思主义的新境界。
③邓 * * 抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的基本问题,提出了社会主义的本质问题,把对社会主义的认识提高到新水平。
④邓 * * 第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展阶段、发展道路等问题,形成了中国特色社会主义的新体系。

问答题

以下内容是高中思想政治必修4《生活与哲学》第三单元第十课《创新是民族进步的灵魂》的部分内容,根据内容设计本课的导入并说明导入的意义。

创新推动社会生产力的发展

 

迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。

创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。

创新推动生产关系和社会制度的变革

创新带来的不仅仅是生产力的大发展,还有生产关系和社会制度的深刻变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。

创新推动人类思维和文化的发展

创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。正如恩格斯所说:“人的思维的最本质的和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化。”

单项选择题 案例分析题