问题 问答题

2009年4月1日,王某与丁某签订了房屋买卖合同,双方约定:王某将一栋房屋出售给丁某,房价120万元。丁某支付房屋价款后,王某于 2009年4月10日向丁某交付了房屋,但双方没有办理产权转移登记。
丁某接收房屋作了装修,于2009年4月20日将该房屋出租给叶某,租期为2年,双方签订了书面租赁合同。2009年4月25日,叶某的邻居张某侵占了该房屋,因张某的侵占行为给叶某造成了10万元的经济损失,叶某于2009年5月1日要求张某返还该房屋并赔偿损失,张某无奈于当日返还了该房屋但拒绝赔偿损失。
2009年5月10日,王某要求丁某返还该房屋,遭到丁某的拒绝。
2009年6月1日,王某因病突然去世,全部遗产由其子小王继承,小王于2009年6月5日办理了产权过户登记,将该房屋产权过户到自己的名下。
2009年6月10日,小王拟将该房屋作价130万元卖给杜某,同一小区的韩某提出自己也准备出价130万元,并主张同等条件下的优先购买权。小王仍将该房屋卖给了杜某,双方于6月 11日办理了产权过户登记。
2009年6月12日,丁某对该房屋的所有权提出异议,并申请了异议登记,但丁某直到6月30日未提起诉讼。
2009年7月1日,杜某要求叶某返还该房屋,遭到叶某的拒绝。
2009年7月10日,杜某以该房屋做抵押向郭某借款150万元,借款期限1个月,借款利率为银行同期贷款利率的5倍。双方于7月10日签订了抵押合同,并于2009年7月12日办理了抵押登记。8月10日,债务人杜某不能清偿到期债务,经双方协商,杜某以该房屋抵债,双方于8月15日办理了过户登记手续。
要求:
根据有关规定,分别回答以下问题:

王某与丁某的房屋买卖合同是否已经生效并说明理由。丁某是否取得了该房屋的所有权并说明理由。如果该房屋于2009年4月12日遭雷击发生毁损,该房屋毁损、灭失的风险由谁承担并说明理由。

答案

参考答案:①王某与丁某的房屋买卖合同已经生效。根据《物权法》的规定,当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或者合同另有约定外,自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力。在本题中,王某与丁某之间的房屋买卖合同虽未办理产权登记,但不影响买卖合同的效力。②丁某尚未取得该房屋的所有权。根据《物权法》的规定,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但法律另有规定的除外。在本题中,由于丁某未办理登记过户手续,因此,丁某尚未取得该房屋的所有权。③该房屋毁损、灭失的风险由丁某承担。根据《合同法》的规定,买卖合同标的物毁损、灭失的风险,在标的物交付之前由出卖人承担,交付之后由买受人承担,但法律另有约定或者当事人另有约定的除外。

口语交际,情景问答题
阅读理解与欣赏

《珍惜每一份伤害》

①在我10岁那年,爸爸到城里做小生意,把妈妈和我都带到了城里。我们租住在城中村,房子后面还有一块小菜地,妈妈在里面种了一些青菜、萝卜。

②我进入城中村附近的一所小学读书,因为上课专心、努力,回家后也勤于温习,所以同学和老师都非常喜欢我。恰在那段时间,班长因为和同学打架,被取消了职务,在大多数同学的推荐下,老师任命我为班长。

③这是老师和大多数同学对我的一种认可,可也为我遭遇打击埋下了伏笔。

④原来的班长,对被我取代这件事情难以接受,几乎从不给我好脸色看。放学前,班主任因为有很多事情忙,经常把收作业这样的小事交给我。我其实并不太喜欢做这些事情,但老师的要求也不能不听,只能硬着头皮上。每次我走到原班长身边,他都会对我白上几眼。他还在班里造谣,到处说我的坏话。渐渐地,我成了一些同学口中的“马屁精”、“报告王”,身边的朋友越来越少。

⑤我无法再忍受下去,就向老师提出辞去班长一职,老师问我为什么,我低头不语。老师很快明白了一个大概,就找原班长谈心。他们谈了些什么我不知道。当天放学后,原班长居然纠集了几个同学,在我回家的路上把我狠狠揍了一顿,还恐吓我说如果敢告诉老师就见一次打一次。

⑥虽然在回到家前就擦干了眼泪,但我脸上的青肿还是引起了爸爸妈妈的注意。我只能承认被打的事情,忍不住再次流下了委屈的眼泪。我对爸爸说:“爸爸,我们换一个地方住吧,我不愿意呆在这里,你给我换一所学校吧,远一点也没有关系!”

⑦爸爸沉默了片刻,拉起我的手说:“走,我们去菜园逛逛!”

⑧这个时候带我去逛菜园?我纳闷地跟着父亲来到菜园,爸爸让我去看看青菜长得怎么样。我走过去一看,好几棵青菜上都有一两条虫子,我连忙蹲下来捉虫子,爸爸却让我别急着捉虫子,他让我去看看园子边的杂草,问我:“上面有虫子吗?”

⑨“没有!”我仔细看了看,回答说。

⑩“嗯,看来我们需要把这些青菜种到杂草里才行,那样就不会有虫子了!”

11爸爸这话一说出口,我觉得他好无知。我笑着说:“种在垄子上会被虫子咬,和杂草种在一起不也会被虫子咬吗?”

⑿父亲一副纳闷的神情,问我:“为什么?”

⒀“因为它们是青菜啊,是青菜种在哪儿都会有虫子咬。”我指着一旁的杂草说,“如果是杂草的话,在哪儿都没事!”

⒁这时,爸爸脸上漾出了浅浅的微笑,意味深长地说:“那么你觉得,你换一所学校读书,就肯定不会有人来伤害你了吗?你不但不应为自己的受伤而难过,相反你还要为此而骄傲,因为你是一棵有价值的青菜,如果你是一棵杂草,就不会有虫子来咬你了!

⒂我怦然心动。刹那间,我的内心仿佛轻松和宽敞了许多。人生在世,遭受别人的伤害和打击都根本不算什么,那一切所能证明的,恰恰是我们自身的价值!

⒃从此后,如果还有人来伤害我,我根本不会放在心上,因为那样只会让我更加清楚地知道我比伤害我的人优秀。

⒄如今,我已经拥有了自己非常不错的事业和生活,心境也始终保持着平和与宁静。我想,这与爸爸当初对我的教导是密不可分的吧!

⒅是的!一棵茁壮的青菜,又怎么会因为一两条虫子的伤害而黯然神伤、停止生长呢?(陈亦权/文,选自《好家长-青春期教育》2013年第1期,有改动)

小题1:请用一句话概括本文记叙的主要事件。(2分)

小题2:第③段在文章结构上有什么作用?(2分)

小题3:结合上下文,赏析文中第⒁段中画线的句子。(4分)

小题4:爸爸教育“我”运用了什么方法?请简单加以说明。(3分)

小题5:结合文章的内容谈谈“爸爸”是一个怎么样的人。(4分)

小题6:初中的三年,我们肯定会遇到各种各样的伤害,读了此文,请结合实际,谈谈你是怎么理解本文的“珍惜伤害”的。(3分)