为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )
A.从细节到整体
B.从一般到个别,不断分化
C.从个别到一般
D.没关系
参考答案:B
公共服务工具是相对于公共服务目标而言的,是公共服务目标之一。
双翅目