问题 问答题

有外来务工子女到附近学校报名读书,但是学校工作人员以名额满了为由,拒绝了,外来务工人员认为这是歧视,情绪激动,到你局来反映,领导让你处理,你怎么办

答案

参考答案:外来务工人员,为了生活,来到城市打工赚钱,而作为父母,他们打心底里不想自己的子女成为留守儿童,所以他们带着孩子来到陌生的城市打拼生活。对于孩子来说,首先考虑的就是学校教育问题。学校工作人员以名额满了为由,拒绝了子女入学,针对这一情况,我要安抚群众的情绪,倾听其利益诉求,然后对事件的真实性进行调查,以尽快的解决问题。 外来务工人员方面,重点听取他们的想法,表达政府解决外来务工人员子女就学的决心,请他们相信政府;同时积极协助相关人员,提高外来务工人员家庭教育的基本条件。经济是基础,外来务工人员要积极改善家庭教育的环境和条件。 首先,外来务工人员在职业的选择上要更加理性,尽量减少流动。以减少孩子因为流动带来的心理不适和受教育的连贯性。其次,家长要重视家庭教育环境的创设,哪怕租住的地方很小,也要给孩子一个相对独立和安静的学习空间。再次,外来务工人员要改变重男轻女的旧观念,严格执行国家的计划生育政策,这样不仅有利于孩子的成长,也利于整个家庭的团结和谐。 学校方面,主要是名额的问题。若真的存在多余的名额,要增强教师关爱外来务工人员子女的意识,对其进行适当的批评教育。与城市里的孩子相比,外来务工人员子女的教育就需要教师付出的更多。老师不仅要关心学生的学习以及在学校内的表现,还要更加注意他们放学后是否安全回家或者去向。要让他们感受到老师无私的关爱。若确实存在学校的承载不够等因素,要及时和家长协商,寻找其他途径,不能耽误学生的学业。 政府方面,要加大对教育的投入力度,完善立法,保障外来务工人员子女平等接受教育权利,为社会创造一个和谐稳定的大环境。所以外来务工人员子女的教育不仅仅要依靠自身的条件,更要在政府的宏观指导下,和家庭、学校共同努力,发挥各自的教育优势,充分利用社会资源,形成教育合力,一起构筑起学校、社会和家庭“三位一体”的教育网络体系,从根本上解决外来务工人员子女的教育问题。

单项选择题
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