发现项目的偏差之后,采取调整管理职能分工来进行纠偏属于项目目标动态控制中的( )。
A.管理措施
B.组织措施
C.经济措施
D.技术措施
参考答案:B
一天又一天,她拄着双拐,一步步地、艰难地挪向三尺讲台。一次又一次,班上的孩子,都会搬一个板凳上讲台,孩子们说,他们想让老师在板书之余,坐一坐。
她名叫王洪英,30岁,重庆垫江县大石乡的一名乡村教师。去年3月,右腿股骨头坏死、左腿肌肉萎缩的她,拄着双拐,坚持重上讲台。现在王洪英每天都要上两节课,她总是提前一节课就开始向教室出发,从来没有迟到过一次,而每到课堂上,她就变得神采飞扬。曾经有所顾虑的家长们,在旁听了王洪英的课后,都被其精神所折服。
(1)王洪英身上有哪些优秀品质?
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(2)有家长说;“王老师身残志坚,这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识?
(3)感恩老师,我们在日常的学习生活中应该怎么做?
丁某因犯走私罪被法院判处有期徒刑7年并处没收财产,汪某等5人得知这一消息后,提出丁某向他们借过钱,要求丁某偿还。在以没收的财产偿还债务时必须符合下述哪些条件:()
A.必须是在没收财产前所负的正当债务
B.必须经过债权人提出请求
C.必须经过人民法院核准
D.只能在没收财产的数额内偿还