第二次世界大战后初期，东欧各国历史发展的共同之处是[      ]

A．都是第二次世界大战的战胜国

B．都属于工业不发达国家

C．都走上了自主发展的道路

D．都相继走上了社会主义道路

赞科夫在批判传统教学的基础上，提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。