布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 ( )
A.知识与技能习得的心理过程
B.知识与技能的心理表征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
参考答案:D
切开发育不均匀的西瓜后,常发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这说明[ ]
A.种子的发育需要果实提供营养
B.发育着的种子合成生长素,促进果实发育
C.发育着的果实合成生长素,促进种子发育
D.光照不均使生长素分布不均匀
该种暴力最不可能导致下列哪种损伤
A.肩胛骨骨折
B.肩锁关节脱位
C.肱骨大结节撕脱骨折
D.肱骨干骨折
E.肱骨髁上骨折