（1）秦始皇（ 2分）汉武帝（ 2分）

（2）秦始皇：政治上建立封建专制主义的中央集权制度；经济上统一货币圆形方孔钱，统一度量衡；文化上统一文字为小篆，后又推广隶书。（３分）

汉武帝：政治上削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权。经济上:加强中央的经济权。废止旧货币，由中央铸造五铢钱，在全国通行。盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。文化上推行儒学教育，在长安兴办太学。（３分）

（3）秦始皇结束了长期以来分裂混战局面，实现了国家的统一。有利于人民安居乐业和经济文化的交流与发展，功大于过。汉武帝雄才大略，在位期间西汉进入鼎盛时期，统一的多民族国家得到巩固和发展。（言之有理即可）（ 2分）

题目分析：本题考察学生对历史人物的分析评价，分析题目根据材料和所学知识解答：

（1）问题（1）（2）根据所学知识知道，秦皇汉武是指秦始皇，汉武帝，秦始皇的政治，经济，文化措施：政治上建立封建专制主义的中央集权制度；经济上统一货币圆形方孔钱，统一度量衡；文化上统一文字为小篆，后又推广隶书。汉武帝的政治，经济，文化措施：政治上削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权。经济上:加强中央的经济权。废止旧货币，由中央铸造五铢钱，在全国通行。盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。文化上推行儒学教育，在长安兴办太学。

（2）要求学生概括秦皇汉武的作为，本题是开放题，学生只要根据秦皇汉武的功绩概括，不难得出答案，不过答案一定要简洁精炼，条理清晰，比如，秦始皇完成了统一，结束了分裂割据的局面，功大于过，汉武帝雄才大略，政治，经济，思想，军事，采取了一系列措施，巩固了统一的多民族国家等。

点评：本题难度较小，考察学生对历史人物的识记和分析能力，本题以毛 * * 的《沁园春.雪》为情景命题，构思新颖，问题设计自然巧妙，是很好的命题形式，秦皇汉武是我国历史上两个著名的封建君主，他们的作为对中国历史发展的进程起到了很大的影响，希望同学们对历史人物要进行全方位的细致的掌握。