教学方法服务于( )
A.教育目标
B.教育过程
C.教育目的
D.教育内容
参考答案:C
当对某预应力混凝土连续梁进行持久状况下承载能力极限状态计算时,下列关于作用效应是否计入汽车车道荷载冲击系数和预应力次效应的不同意见,其中何项正确,并简述理由。提示:《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62-2004)判定。()
A.二者全计入
B.前者计入,后者不计入
C.前者不计入,后者计入
D.二者均不计入
黄曲霉毒素的产毒菌株主要是()
A.赭曲霉
B.黄曲霉
C.构巢曲霉
D.烟曲霉
E.寄生曲霉