（）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能

A.教育规范系统

B.教育设备

C.象征的标识

D.教育组织和人事系统

影响气举反循环效果的主要技术条件是（）。

A．混合器沉没比

B．钻杆和风管的密封性

C．供气方式