学术中心课程同时诚实地尊重学科本身的逻辑和（）的价值观，这就使学科课程发展到新的阶段。

接触电位差和跨步电位差计算和的得数是（）。

A.具体接地网的计算值

B.某些接地网的允许值

C.各种接地网的计算值

D.各种接地网的允许值