问题
问答题
64、在一次毕业20年的师生聚会上,田老师和学生杨明有一段对话:田老师:“当年你的一句话启发了我。”杨明:“哦?”田老师:“有一次,我要你们考前一周内完成一本物理作业,但你只做了几页就交了,我问你为什么,你说:‘题目都是一样的,还做什么呀。”’杨明:“非常对不起,老师!”’田老师:“不不,是你那句话提醒了我,我查看你的作业,发现全做对了,又翻看了布置的作业,确实大同小异。我恍然大悟,你已经看出题目的精髓,彻底懂了!”杨明:“当年年幼,承蒙老师包容,厚爱!”田老师:“我该谢谢你,是你让我真正明白了‘如何做老师’,后来,我布置作业时,自己先试做.筛选,尽可能使重复的题目少一点,变换多一点,机械联系少一点,这样可以使学生睡眠多一点,运动多一点!”根据上述对话,回答下列问题:
(2)教师专业发展有哪些基本途径?(6分)
答案
参考答案:教师专业发展的途径包括师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、自我教育。除此之外,作为教师还可以从以下几个方面着手来促进自身的专业发展: 第一,树立坚定的职业信念; 第二,提高自主反思意识; 第三,进行教育研究; 第四,丰富教师的专业知识。