“情境-陶冶”教学模式的理论基础是（ ）。
A．布鲁姆的掌握学习法
B．巴班斯基的最优教学法
C．布鲁姆的发展教学法
D．洛扎诺夫的暗示教学法
参考答案：D
手阳明经、足阳明经的交接部位在（）
A．目内眦旁
B．目外眦旁
C．鼻翼旁
D．口角旁
E．颧骨旁
