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问题 单项选择题

“多把尺子，就多一个好学生”反映的评价观是______。

A．评价是促进学生发展的“泵”
B．评价应关注过程
C．学生是评价的主体
D．评价标准的多元化

答案

参考答案：D

解析： 教学中应该尊重学生的个体差异，从多个角度和标准评价、观察、接纳学生，尽量发现每个学生闪光的一面，进行赏识教育，首先让每个孩子获得自信，从而促进其各个方面的进步。

单项选择题

在数据访问页的工具箱中，为了插入—段滚动的文字，应该选择的图标是______。

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问答题

ABC会计师事务所的注册会计师A和B对公开发行A股的X股份有限公司2005年度会计报表和合并会计报表进行审计时，发现以下事项：
　　(1)X股份有限公司2005年7月1日与其控股母公司(以下简称P公司)签订了购买P公司下属的全资子公司(以下简称Y公司)80%股权的协议。协议规定，以2005年7月 31日为基准日对Y公司的资产、负债和所有者权益进行评估，并以评估确认的所有者权益(净资产)作为确定股权价格的基础。交易发生后，Y公司仍保留其法人资格。
　　(2)2005年7月31日，Y公司所有者权益的账面余额为4000万元，其中，实收资本 2000万元，资本公积500万元，盈余公积500万元，未分配利润1000万元(系2005年1－7月实现的净利润转入，未分配利润的年初余额为0)。经评估并经国有资产管理部门确认，Y公司在评估基准日经评估的所有者权益为5000万元，经评估增值的1000万元系土地使用权的增值，其余会计报表项目均未发生评估增减情况。
　　(3)经股东大会表决通过，2005年9月30日，X股份有限公司支付了4000万元给P公司获得了Y公司80%的股权，并办妥相关的产权变更手续；同日，Y公司根据资产评估结果调账，将土地使用权评估增值记入资本公积。Y公司对土地使用权评估增值从2005年10月1日起分20年平均摊销。
　　(4)根据股权转让协议，评估基准日前Y公司实现的净利润归P公司所有(此部分净利润拟在对Y公司2005年净利润进行分配时作为应付股利支付给P公司)。评估基准日后 Y公司实现的净利润由)C股份有限公司按所持股权比例享有。Y公司2005年1－7月净利润为1000万元，8－9月净利润为200万元，10－12月净利润为300万元。
　　(5)Y公司会计记录反映的所有者权益为：2005年7月31日为4000万元(其中包括 2005年1－7月净利润1000万元)，9月30日为5200万元(其中包括2005年1－9月净利润1200万元和评估增值1000万元)，12月31日为5500万元(其中包括2005年1－12月净利润为1500万元和评估增值1000万元)。
　　(6)2005年度内，Y公司先后向P公司销售了价款总额为5000万元的某产品，相应的销售量占此种产品总销售量的78%，但销售价格却高达销售给非关联方企业的同种产品售价的125%。这些销售的货款均未结算，但已确认为2005年度的主营业务收入。
　　要求：
　　(一)请指出Y公司会计处理中存在的错误，简要说明理由并列示应当建议调整的相关审计调整分录(不考虑调整分录对所得税、期末结转损益及利润分配的影响)。
　　(二)针对X股份有限公司和Y公司发生的关联交易，A和B注册会计师应当提请X股份有限公司在合并会计报表附注中披露哪些信息
　　(三)假定X股份有限公司和Y公司接受了所有审计调整建议，在不考虑其他因素的情况下，请代A和B注册会计师确定关于X股份有限公司2005年度合并会计报表审计的审计意见，并简要说明原因。
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